Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

1. О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в т.ч. в отношении инвалидов и лиц с ОВЗ

* Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий

Информация о наличии специально оборудованных кабинетах и объектах для проведения практических занятий

В нашем саду двенадцать групповых помещений (восемь групп - площадка № 1 и четыре - площадка № 2). Группы изолированы друг от друга, каждая имеет отдельный выход в коридор, в группах есть спальные помещения. Во всех группах детского сада имеются стеллажи для игрового оборудования, игровые модули для сюжетно-ролевых игр, игровые уголки наполнены разнообразными дидактическими играми. В группах есть «зеленые зоны» с различными видами растений и предметами ухода за ними, материалами для наблюдений и экспериментирования. 

В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности. Групповые комнаты оснащены регулируемыми детскими столами и стульчиками. Все помещения оборудованы в соответствии с государственными требованиями, в частности: строительных, санитарно–гигиенических норм и правил по охране жизни и здоровья детей.

Кабинеты учителей-логопедов находятся на первой площадке, кабинеты педагога-психолога функционируют на обеих площадках. В кабинетах специалистов проводятся групповые и индивидуальные занятия. Для этого в кабинетах имеется весь необходимый материал и пособия.

Методический кабинет оборудован на обеих площадках. Располагает методической литературой по разным разделам дошкольной педагогики и психологии, пополняется поступлениями новой литературы в рамках программ, методик и технологий; имеются журналы «Дошкольное образование», «Справочник руководителя». Вся литература размещена по разделам. В методическом кабинете хранятся наглядные материалы, дидактические пособия, иллюстрации, используемые на различных занятиях во всех возрастных группах.

Для выполнения задач по художественно-эстетическому развитию детей имеется студия ручного труда (площадка № 1), студия театрализованной деятельности (на обеих площадках). 

Имеются современные технические средства:

* индивидуальное автоматизированное рабочее место педагога - 9;

* мультимедийные проекторы - 1;

* интерактивное оборудование (интерактивные доски - 8; интерактивные столы - 1).

В музыкальных залах проводятся музыкальные занятия, ритмопластика, праздники и развлечения. Для организации педагогического процесса в залах имеются рояль, фортепиано, детские музыкальные инструменты, магнитофон, музыкальный центр и т.п.

* О наличии оборудованных библиотек

Оборудованная библиотека в учреждении отсутствует.

* О наличии оборудованных объектов спорта

Информация о наличии объектов спорта

На площадке № 1 имеется спортивный зал, на площадке № 2 - музыкально-спортивный зал. В них проводятся физкультурные и музыкальные занятия, ритмопластика, праздники, развлечения. Для организации педагогического процесса залы оборудован: гимнастической стенкой, матами, обручами, мячами разных размеров, нетрадиционным физкультурным оборудованием и т.д. Имеются: магнитофон, музыкальный центр и т.п.

* О наличии оборудованных средствах обучения и воспитания

Материально-техническое оснащение ДОУ соответствует требованиям государственного стандарта. В детском саду созданы необходимые условия для обеспечения воспитательно-образовательного процесса, укрепления здоровья и физического развития. Материально-техническое оснащение детского сада осуществляется в рамках бюджетной сметы.

Характеристика развивающей предметно-пространственной среды ГБДОУ №8

Средства обучения и воспитания

* О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

* АИС "Параграф";

* АИС "1С: бухгалтерия";

* Доступ в сеть Интернет.

Положение об официальном сайте в сети Интернет (раздел 9 локальных актов)

Положение об информационной открытости (раздел 9 локальных актов)

Правила пользования сети Интернет в ГБДОУ (раздел 9 локальных актов)

* Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Доступ к электронным образовательным ресурсам обучающихся отсутствует. Доступ воспитанников в Интернет не осуществляется.

Нормативно-правовые акты национального законодательства, связанные с информационной безопасностью и интернет-сферой

Собственные электронные образовательные ресурсы отсутствуют.

Собственные информационные ресурсы - официальный сайт ГБДОУ и группа ВКонтакте.

Федеральные и региональные порталы

Сторонние электронные образовательные ресурсы

* О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формирование платы за проживание в общежитии

Интернат и общежитие отсутствуют.

2. О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ

* Об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в т.ч. в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Для обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на входе размещена табличка с указанием номера телефона для вызова сотрудника, ответственного за сопровождение инвалидов.

Ответственное лицо за организацию работы по обеспечению условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг и специалистов, оказывающих помощь - Иванова Татьяна Борисовна, заведующий хозяйством (завхоз).

Телефон: (812) 273-10-70

E-mail: dou8.centr@obr.gov.spb.ru 

Форма оказания услуги: на объекте.

* О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья образовательными программами ГБДОУ не предусматривается.

3. Нормативные документы

3.1. Федеральные нормативные документы

* Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 "Об утверждении Порядка обеспечения для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи" (официальный сайт Минобрнауки РФ)

* Распоряжение Правительства Санкт-Петербурга от 28.12.2015 № 84-рп "О плане мероприятий ("дорожной карте") по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг в Санкт-Петербурге на 2016-2020 годы" (в редакции от 29.09.2017 № 47-рп) (официальный сайт Администрации Санкт-Петербурга)

* Федеральный закон № 419 от 01.12.2014 "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией конвенции о правах инвалидов" (официальное интернет-представительство Президента РФ)

* Конвенция о правах инвалидов (официальный сайт ООН)

3.2. Локальные акты

3.2.1. Приказы

* Приказ о назначении ответственных должностных лиц за организацию работы по обеспечению условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг

* Приказ о создании комиссии по проведению обследования и паспортизации объекта и предоставляемых услуг

* Приказ о выборе способа оказания услуг и об утверждении временного Порядка предоставления услуг инвалидам и маломобильным группам населения на объекте

* Приказ об утверждении паспорта доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования

3.2.2. Паспорта доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования

* Площадка №1: наб. реки Фонтанки, 32/1

* Площадка №2: ул. Короленко, 10/3, лит.А

3.2.3. Акты согласованных с общественным объединением инвалидов мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуги

* Площадка №1: наб. реки Фонтанки, 32/1

* Площадка №2: ул. Короленко, 10/3, лит.А

3.2.4. Памятки для инвалидов

* Временный порядок предоставления услуг инвалидам на объекте

* Памятка для инвалидов по вопросам получения услуг и помощи со стороны персонала на объекте

3.3. Информация об учреждении

* Основные сведения об образовательном учреждении

* Схемы организации дорожного движения в непосредственной близости к ОУ

3.4. Информация об оснащении объектов учреждения

* Отчет об инструктировании специалистов учреждения

* Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

3.5. Информация о доступности объекта для инвалидов (на портале "Доступная среда жизнедеятельности инвалидов")

* Площадка №1 (наб. реки Фонтанки, 32/1)

* Площадка №2 (ул. Короленко, 10/3, лит.А)

3.6. Информация о доступности объекта для инвалидов (на информационно-аналитическом портале государственной программы Российской Федерации "Доступная среда")

* Площадка №1 (наб. реки Фонтанки, 32/1)

* Площадка №2 (ул. Короленко, 10/3, лит.А)

3.7. Информация о наличии автостоянки (парковки) на территории ОУ

Парковочные места для автотранспорта инвалидов на прилегающей территории не предусмотрены (в связи с отсутствием оборудованной парковки у здания учреждения). Имеется зона платной парковки с выделенной зоной для лиц с ограниченными возможностями.

Подробную информацию о порядке и правилах пользования зоной платной парковки можно узнать:

• по телефону "горячей" линии платных парковок: 8 (812) 417-50-00
• на официальном сайте "Парковки Санкт-Петербурга"
• на официальном сайте СПб ГКУ "Городской центр управления парковками Санкт-Петербурга"

ГБДОУ №8 (по адресам: наб.реки Фонтанки, 32/1 и ул. Короленко, 10/3, лит.А) образовательные услуги детям дошкольного возраста из числа инвалидов с категорией "К" (передвигающихся на кресло-колясках) не оказывает.

Ближайшее учреждение, в котором обслуживаются дети-инвалиды данной категории - Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения "Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Центрального района Санкт-Петербурга".

Адрес: Санкт-Петербург, ул. Марата, д. 65/20, лит. А (вход с ул. Достоевского, д. 46)

Время работы: пн,ср 09:00-18:00; вт,чт 09:00-20:00; пт 09:00-17:00 (обед 13:00-13:48)

Телефон: (812) 246-22-20, (812) 246-22-01

E-mail: csridi_cr_spb@mail.ru

Предоставление услуг на объекте

* Вывеска со шрифтом Брайля на контрастном фоне - в наличии.

* Наличие спецоборудования для массовых мероприятий (звукоусилителя) - нет.

* Наличие в штате сурдопереводчика, тьютора - нет.

* Предоставление услуг в дистанционном режиме - не предоставляются.

* Предоставление услуг по месту жительства инвалида (на дому) - не предоставляются.